MI REFUERZO DEL CUARTO PERÍODO

https://docs.google.com/document/d/1tla789iV6RpGBiRXfAZib4zCZU4_9CQlondcU_14n5c/edit
https://docs.google.com/document/d/1xnZvVq--iCCzjccvDhuiBjTUd_tO9HWaAM8UQ3uBoI4/edit
https://docs.google.com/document/d/1ZuFo-zxj46LowR1v3w7nvIF2XDhydo21fB4lyU4e4Bk/edit
https://docs.google.com/document/d/1GLADRkf7QliAxXH53HBLvaDmDt8obcNVc39BS0Cc2mQ/edit

PREGUNTAS FRECUENTES SONBRE EL MANJEJO DEL P.C.

  PREGUNTAS FRECUENTES SONBRE EL MANJEJO DEL P.C.   

*prender de forma correcta el computador

*manejar programas del computador

*descargar archivos

*desfragmentar

*limpiar espacio en el disco

*paginas carretas

*distinguir los tipos de virus

*saber de antivirus

Numismática

La Numismática, término que designa el estudio y coleccionismo de monedas y papel moneda emitido por una nación con el diseño oficial del país. La numismática es conocida desde los tiempos del Imperio romano, aunque no puede saberse con seguridad en qué momento comenzó como fenómeno social (coleccionistas). La numismática como ciencia comienza tímidamente en el siglo XIX, época de modernización y apreciación como tales de todas las ciencias, tal y como las entendemos hoy.
Esta ciencia puede dar testimonio inestimable de los intercambios y de la economía de los pueblos, así como de su historia política, geográfica, religiosa, etc. Pocos monumentos arqueológicos revisten la importancia de los que estudian la numismática, ya que en ellos ha grabado el hombre sus ideas dominantes y por lo mismo revelan el carácter, las costumbres y las vicisitudes históricas que tales monumentos nos dejaron. Íntimamente ligadas a la numismática se encuentra la epigrafía, paleografía, simbología, iconología e historia del arte, aportando a todas ellas la numismática nociones esenciales.
La numismática clásica se divide en dos partes muy diferentes por más que frecuentemente vayan unidas en los libros que de ella tratan:

• la teórica o doctrinal, que estudia los fundamentos de la ciencia, con la nomenclatura, las bases de la clasificación y otras generalidades.
• la histórica y descriptiva que desciende al estudio del desenvolvimiento de la moneda en los diferentes pueblos del mundo y clasifica y describe sus distintas emisiones monetarias

SOFTWARE ANTIVIRUS

Antivirus software

 

Antivirus or anti-virus software is used to prevent, detect, and remove malware, including but not limited to computer viruses, computer worm, trojan horses, spyware and adware. This page talks about the software used for the prevention and removal of such threats, rather than computer security implemented by software methods.
A variety of strategies are typically employed. Signature-based detection involves searching for known patterns of data within executable code. However, it is possible for a computer to be infected with new malware for which no signature is yet known. To counter such so-called zero-day threats, heuristics can be used. One type of heuristic approach, generic signatures, can identify new viruses or variants of existing viruses by looking for known malicious code, or slight variations of such code, in files. Some antivirus software can also predict what a file will do by running it in a sandbox and analyzing what it does to see if it performs any malicious actions.
No matter how useful antivirus software can be, it can sometimes have drawbacks. Antivirus software can impair a computer's performance. Inexperienced users may also have trouble understanding the prompts and decisions that antivirus software presents them with. An incorrect decision may lead to a security breach. If the antivirus software employs heuristic detection, success depends on achieving the right balance between false positives and false negatives. False positives can be as destructive as false negatives.^[1] Finally, antivirus software generally runs at the highly trusted kernel level of the operating system, creating a potential avenue of attack.^[2]

 

WEB 2.0

WEB 2.0

La Web 2.0 es la representación de la evolución de las aplicaciones tradicionales hacia aplicaciones web enfocadas al usuario final. El Web 2.0 es una actitud y no precisamente una tecnología.

La Web 2.0 es la transición que se ha dado de aplicaciones tradicionales hacia aplicaciones que funcionan a través del web enfocadas al usuario final. Se trata de aplicaciones que generen colaboración y de servicios que reemplacen las aplicaciones de escritorio.

Es una etapa que ha definido nuevos proyectos en Internet y está preocupándose por brindar mejores soluciones para el usuario final. Muchos aseguran que hemos reinventado lo que era el Internet, otros hablan de burbujas e inversiones, pero la realidad es que la evolución natural del medio realmente ha propuesto cosas más interesantes como lo analizamos diariamente en las notas de actualidad.

Y es que cuando el web inició, nos encontrábamos en un entorno estático, con páginas en HTML que sufrían pocas actualizaciones y no tenían interacción con el usuario.

Pero para entender de donde viene el término de Web 2.0 tenemos que remontarnos al momento en que Dale Dougherty de O´REILLY MEDIA utilizó este término en una conferencia en la que compartió una lluvia de ideas junto a Craig Cline de MediaLive. En dicho evento se hablaba del renacimiento y evolución de la web.

Constantemente estaban surgiendo nuevas aplicaciones y sitios con sorprendentes funcionalidades. Y así se dio la pauta para la web 2.0 conference que arranca en el 2004 y hoy en día se realiza anualmente en San Francisco, con eventos adicionales utilizando la marca en otros países.

En la charla inicial del Web Conference se habló de los principios que tenían las aplicaciones Web 2.0.

VIRUS INFORMATICOS

LAS CLASES DE VIRUS INFORMATICOS SON:

--- Caballo de Troya.

--- Gusano o Worm.

--- Virus de sobre escritura.

--- Virus múltiples.

--- Virus mutantes o polimorfitos.

--- Virus falso o hoax.

--- Virus de enlace o directorio.

--- Virus de programa.

--- Virus de boox.

--- Virus residentes.kkkk

¿QUE ES UN BILLETE?

¿QUE ES UN BILLETE?

Se llama billete (galicismo de billet) a ciertos tipos de documentos que tienen un valor; así, por ejemplo, se puede referir a «billete de lotería», «billete de ferrocarril» o al título para acceder a un recinto. A los que tienen que ver con el transporte también se los llama boleto en Hispanoamérica.

EL DINERO

EL DINERO

       El dinero permite el intercambio de bienes y servicios en una economía de una manera más sencilla que el trueque. Por tanto, para que un bien pueda ser calificado como dinero se deben de satisfacer los siguientes tres criterios y que son las tres principales funciones que cumple el dinero en un sistema económico moderno

NOTICIAS DEL PORTAL EDUCATIBO

NOTICIAS DEL PORTAL EDUCATIBO

NOTICIA 1:estudiantes participan en ensayo de pruebas del saber:4 mil 800 estudiantes de colegios oficiales de medellin participaran en la prueba ensayo saber 11 este domingo 10 de abril los jovenes que representaran la prueba fueron elegidos por el ICFES.con el fin de celecionar una muestra representativa de los estudiantes de la ciudad,la prueba se realizara en una jornada de 8 horas de 7:30 a 11:00 am y de 1:00 a 6:00 pm el ICFES entregara los resultados los proximos 15 dias

NOTICIA 2:escuela luis guillermo echeverri abad estreno aulas. la alcaldia de medellin, a traves de la secretaria de educacion.invirtio 300 millones de pesos para la construccion de estos 2 salones de clase que habia cedido en su infraestrutura por el fuerte invierno del año pasado

NOTICIA 3:ninos de bajos recursos ya tienen sus utiles escolares:gracias a una campaña realizada por lasecretaria de educacion de medellin y la empresa "todo en arte", 180 estudiantes de los colegios publicos el picachito y el triunfo santa teresa,recibieron un kit escolar

NOTICIA 4:estudiastes de diversas instituciones educativas de medellin ya tiene mas claro cual es el rol que cumple un anestesiologo en la sala de cirugias, todo gracias al "congresito",un espacio que abrio entre su programacion el XXIX congreso colombianode anestesiologia y reanimacion de 19 al 21 de marzo.

NOTICIA 5: la universidad de antioquia invita a los estudiantes de 10 y 11 participar de la tercera olimpiada de quimica que se realizara en medellin el 21 de agosto de 2011.la olimpiada de quimica es un cuaento anual que realiza la universidad de qntioquia, con el fin de confrontar los conocimientos en quimica de los estudiantes de educacion basica segundaria (10 y 11) y de esta forma estimular de manera indirecta la enseñanza y el àprendizaje de las ciencias quimicas en los diferentes instituciones educativas

NOTICIA 6:en pocos dias, el portal eductivo estara entregando una serie de juegos con los cuales podras divertirte, aprender muchas cosas y compartir en linea con tus amigos.el escenario de los juegoses un colegio en los cual hay diferentes temas que permiten al jugador obtener puntos y buscar la manera de ser el vencedor

NOTICIA 7:Yan camilo vergasa,gerente de medellin digital, te abre las puertas del nuevo portal educativode medellin,el cual cambio para ti y todos los usuarios que creen en la educacion.¡eres cordialmente bienvenido a esta nuevo etapa!

LOS APARATOS DE MEDIDA

LOS APARATOS DE MEDIDA

En física, química e ingeniería, un instrumento de medición es un aparato que se usa para comparar magnitudes físicas mediante un proceso de medición. Como unidades de medida se utilizan objetos y sucesos previamente establecidos como estándares o patrones y de la medición resulta un número que es la relación entre el objeto de estudio y la unidad de referencia. Los instrumentos de medición son el medio por el que se hace esta conversión.

LA CASITA

el paisaje

la carita feliz

DIBUJO DE LA TABLA DE LOS COMANDOS

Concepto de magnitud

En sentido amplio cuando hablamos de magnitud nos referimos al tamaño de un cuerpo o a la gravedad o importancia de un hecho. Así decimos ¡Que magnitud tiene esa ciudad! o ¡Qué magnitud cobró esa noticia! hablando de sus dimensiones y trascendencia.
En física es la propiedad de los cuerpos pasible de medición. Ellas son entre otras, la altura, la superficie, el peso, el tiempo, la temperatura o la longitud. Se las cuantifica comparándolas con un patrón o modelo (unidad de medida). Las medimos cuando comparamos una magnitud con otra.
Las magnitudes físicas pueden ser escalares, como la masa, la energía, la densidad o la temperatura, que poseen valores fijos, independientes del observador, para la física clásica. No poseen dirección ni sentido. Las vectoriales dependen del observador y poseen dirección y sentido, por ejemplo, la fuerza, la velocidad o la aceleración. Las tensoriales varían de acuerdo al observador, y sus números cambian de acuerdo al sistema de coordenadas elegidas. Los esfuerzos son magnitudes tensoriales.
Para medir por ejemplo la intensidad de un sismo se utiliza un sismógrafo. La magnitud del sismo es su intensidad o tamaño. Cuantifica al sismo de acuerdo a la energía sísmica liberada, de acuerdo a la escala de Richter.
En astronomía ya los antiguos griegos (Hiparco, siglo II a. C) clasificaron a las estrellas por sus magnitudes, ordenándolas en grados (primero, segundo, tercero… sexto) según su brillo. En el siglo XIX se elaboró una escala de magnitudes, estableciéndose que la diferencia de brillo entre una magnitud y otra era del 2,5. Actualmente se les asignaron otros valores, teniendo algunas estrellas tanto brillo que superan a las de primera magnitud, teniendo entonces, un valor negativo. Hay estrellas de enorme brillo con magnitudes negativas, como ocurre con Sirus. Las estrellas de sexta magnitud son las menos brillantes que pueden observarse sin la ayuda del telescopio. Mediante telescopio se han detectado estrellas hasta la vigésima magnitud.

Pablo Pineda

Pablo Pineda Ferrer (Málaga, 1974), es un actor español galardonado con la Concha de Plata al mejor actor en el Festival Internacional de Cine de San Sebastián de 2009 por su participación en la película Yo, también.^[1] En la película interpreta el papel de un licenciado universitario con Síndrome de Down. En la vida real es diplomado en magisterio y le faltan pocas asignaturas para ser licenciado en psicopedagogía. Por esta labor es reconocido fundamentalmente, ya que es el primer síndrome de Down en Europa con una carrera universitaria.^[2]
Actualmente, Pineda vive en Málaga. Da conferencias y ponencias sobre la discapacidad y su experiencia a lo largo y ancho del mundo, sobre todo, para quitar prejuicios y aumentar el conocimiento y el respeto a la diferencia. Trabajó en el ayuntamiento de la ciudad como preparador laboral de personas con discapacidad.^[3]
Pablo Pineda, viene trabajando desde 2010 con la Fundación Adecco en España, llevando a cabo tareas de sensibilización y formación para el público empresarial y la sociedad en general.^[4]
En 2011 visitó Colombia junto con la Fundación Adecco y Conexión Global para la sensibilización de empresarios y la ciudadanía, con el motivo de fomentar unos recursos humanos y sostenibles que tengan en cuenta también a las personas con discapacidad

 

CELEBRACIÓN DEL 17 DE MAYO

La celebración del diadeinternet surge por iniciativa de la Asociación de Usuarios de Internet (AUI) a la que posteriormente se suman otras organizaciones, que conforman el Comité de Impulso y que invitan a toda la sociedad a que promuevan actividades y eventos con motivo de esta efemeride.

El objetivo no es otro que el de difundir y promover el uso de Internet en toda la Sociedad y conseguir que Internet sea cada vez más accesible para las personas que tienen alguna discapacidad.

La primera edición del diadeinternet tuvo lugar el 25 de Octubre de 2005, posteriormente, en Noviembre, la II Cumbre Mundial de la Sociedad de la Información celebrada en Túnez, aprobó, a instancias de España, asignar el 17 de Mayo para celebrar el Día Mundial de la Sociedad de la información asumiendo como propios los objetivos propuestos para el diadeinternet

A partir de este momento, en que la ONU invita a todos los países del mundo a celebrar esta efeméride compartiendo fecha y objetivos, la AUI esta trabajando para que otros países celebren su diadeinternet aprovechando, para ello, toda la experiencia adquirida y poniendo a su disposición los recursos, la información y la metodología desarrollados por los que han participado en ediciones anteriores.

La Asociación de Usuarios de Internet (AUI) que se ocupa de la coordinación general de esta iniciativa es en una entidad española sin ánimo de lucro constituida en Madrid, con ámbito nacional, el 5 de julio de 1995. Está inscrita en el Registro General de Asociaciones del Ministerio del Interior Español con el número 160.095, con el NIF: G-81235996 y con sede en la C/ Navaleno 32, Madrid (Spain).

Organización
La organización del diadeinternet, en cada país, se sustenta en los siguientes componentes:

Oficina Técnica: coordina la iniciativa en cada país y dinamiza al resto de agentes (administraciones, comité de impulso, promotores, comunicadores, ...). Esta Oficina trabaja, en cada país, en el seno y bajo la responsabilidad de una Asociación de reconocido prestigio, de ámbito nacional y relacionada directamente con Internet o con las Nuevas Tecnologías.

Comité de Impulso: constituido por agentes del sector TIC (Asociaciones, Federaciones,...), entes administrativos (Ministerios, Organismos, ..), sociales (sindicatos, partidos políticos, ..) y educativos (universidades, colegios, ..) de ámbito nacional, implicados en el desarrollo de la SI y de reconocido prestigio. Las empresas privadas no pueden estar en este comité y deben de canalizar su actividad como promotores y/o comunicadores. El Comité de Impulso tiene como finalidad comunicar e impulsar en sus áreas de influencia (afiliados, asociados,...) el diadeinternet y sus valores.

Promotores: empresas, administraciones y organizaciones de cualquier tipo y tamaño que deciden organizar actividades y/o eventos para el diadeinternet en cada país. El promotor tiene total libertad para decidir sobre dichos trabajos que propone siendo responsable de su organización, financiación y realización. Únicamente se le pide que dicha actividad comparta los objetivos y la fecha del diadeinternet.

Comunicadores: medios de comunicación que comprometen acciones de comunicación, en cada país para la celebración del diadeinternet. Estas acciones se deben concretar en un plan de cada medio. Para ser comunicador es necesario ser un medio de comunicación de reconocido prestigió y contar con una audiencia determinada.

Coordinación internacional
La AUI realiza las funciones de Oficina Técnica de Coordinación Internacional con estos objetivos:

Impulsar la celebración del diadeinternet en otros países.
Establecer acuerdos, en esos países, con otras Asociaciones para la creación y puesta en marcha de una Oficina Técnica en cada uno de ellos.
Contactar con organizaciones de ámbito supranacional para solicitar el apoyo e impulso del diadeinternet en estas organizaciones.
Dotar a los participantes de todas las herramientas, contenidos, materiales gráficos e informaciones que se desarrollen para el diadeinternet.

Financiación
La participación en el diadeinternet es totalmente gratuita no exige el pago de ninguna contraprestación a los organizadores.

Cada uno de los actores que participan en el diadeinternet tiene, como no puede ser de otra manera, total libertad para buscar los apoyos y las fuentes de financiación que consideren oportunas para desarrollar su actividad.

Los países que se incorporen y que utilicen un idioma distinto a los soportados en ese momento deben de asumir el compromiso de traducir la información estática y de navegación a su idioma (15.000 palabras aproximadamente).

Responsabilidad
La responsabilidad de los eventos o actividades programadas para el diadeinternet es exclusiva de quien la propone (promotores y/o comunicadores).

Las Oficina Técnicas y los Comités de Impulso de cada país solo asumen la responsabilidad de sus propias acciones y actividades.

DIEZ COSAS QUE NO SE DEBEN HACER EN FACEBOOK

1. Extorsionar
La extorsión es ilegal. Sin embargo, la revista 'Time' expone el caso de un joven estadounidense de 18 años que engañó a sus compañeros, menores de edad, haciéndolos creer que era una mujer para pedirles sus fotos desnudos y luego chantajearlos. Lo condenaron a 15 años de cárcel.
2. Vengarse de un ex novio
No descargue el resentimiento que puede dejar el fin de una relación publicando fotos comprometedoras de su ex novia o ex novio, ni divulgue secretos personales. Actos como estos ya son un motivo de cárcel en Nueva Zelanda, donde un hombre estuvo preso cuatro meses por publicar imágenes de su ex desnuda.
3. Decir que se va de viaje
No olvide que los ladrones viven buscando víctimas y son los primeros en innovar a la hora de saber cuándo una casa está desocupada. Revise lo que escriben sus hijos sobre las vacaciones o salidas familiares, sobra decir que usted tampoco lo haga, pues esta es una invitación para que lo roben.

4. Admitir un crimen

Qué tal esta: un hombre en Estados Unidos escribió en su muro que había atropellado a alguien con su auto y huyó del sitio, porque no pensaba entregarse pues era "sólo un indigente". Después de muchos mensajes de amigos y conocidos, uno de ellos le dijo: "le acabas de decir a todo el mundo".
5. Cometer plagio
Preguntar sobre el tema de una tarea está bien, pero eso se convierte en plagio cuando copia las respuestas que están en los muros y en los grupos. De hecho, uno de cada dos estudiantes de la Universidad de Cambridge aceptó haber copiado.

6. Dejar el rastro de un crimen

Si va a hacer algo ilegal (según 'Time') no debería dejar evidencia y menos entrar a su cuenta de Facebook mientras roba una casa. Esto sucedió en EE. UU. y fue una pista para encontrar al criminal, así como una prueba del acto.
7. No hable de su trabajo
Si se siente frustrado, odia a su jefe o no quiere pasar un día más en el lugar donde trabaja, guárdeselo. Alguien puede leer lo que usted escribe. Por ejemplo, un empleado de un reconocido medio nacional, muy activo en las redes sociales, expresó su desacuerdo y poco aprecio hacia uno de sus jefes. Causa inmediata de despido.

8. Presumir de los regalos

Hay quienes quieren contarle al mundo sobre su nuevo computador, iPod o iPad, pero lo que hacen es convertirse en un blanco para los delincuentes; sucede lo mismo cuando comenta sobre su próximo viaje a la India o Tailandia: además de decirles que es un buen objetivo, les abre la puerta de su casa.
9. Nada de fotos bebiendo
Algunas oficinas de recursos humanos revisan las páginas de Facebook de sus aspirantes. Aunque sus amigos encuentren muy divertidas las imágenes en que aparece dormido después de una fiesta, seguramente sus empleadores no, así que elimine todas esas fotos comprometedoras y guárdelas donde sólo usted las pueda ver.
10. Rastros de infidelidad
¡Los abogados también saben usar Facebook! Según la revista 'Time', el 81 por ciento de los abogados especializados en divorcios se han enfrentado o han utilizado como evidencia pruebas recolectadas en las redes sociales y el 66 por ciento de esas pruebas provienen de Facebook.

EL PARQUE DE LA LIBERTAD

Archivo adjunto

De Wikipedia, la enciclopedia libre

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Un archivo adjunto, archivo anexo, adjunto de correo o, en inglés, attachment es un archivo que se envía junto a un mensaje de correo electrónico. Pueden ser enviados no codificados o codificados de diferentes maneras: base64, binhex, UUEncode, quoted-printable. En MIME, el formato de correo electrónico estándar, los mensajes y sus adjuntos son mandados con el tipo multipart message, habitualmente usando base64 para adjuntos que no son texto

señales de transito

La importancia de las señales de transito o viales

Las señales de transito son indispensables para la convivencia en la vía pública. Independientemente de que hay que estudiarlas para rendir el examen de manejo, conocerlas es un deber que tiene cada ciudadano.

Este portal, señales de transito, le va a servir si tiene que rendir el examen de manejo, pero también nos gustaría someterlo a una prueba. Mire bien todas las señales viales y haga una autocrítica de cuantas conoce, cuales les suenan y cuales desconoce por completo. Es muy importante que conozca por lo menos el 90 por ciento de las señales de transito y el otro diez las pueda comprender cuando se le presenten el la vía pública.

Si todos conociéramos las señales viales los accidentes de transito disminuirían notablemente y se salvarían miles de vidas al año. Señalesdetransito.com es un portal que está a favor de la vida, de la buena convivencia y del bienestar de todas las comunidades. Por esto le recomendamos que preste mucha atención a estas páginas y se aprenda las señales viales que aún no conoce.

 

Seguridad vial

De Wikipedia, la enciclopedia libre

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La seguridad vial consiste en la prevención de accidentes de tránsito o la minimización de sus efectos, especialmente para la vida y la salud de las personas, cuando tuviera lugar un hecho no deseado de tránsito. También se refiere a las tecnologías empleadas para dicho fin en cualquier vehículo de transporte terrestre (ómnibus, camión, automóvil, motocicleta y bicicleta).
Las normas reguladoras de tránsito y la responsabilidad de los usuarios de la vía pública componen el principal punto en la seguridad vial. Sin una organización por parte del estado y sin la moderación de las conductas humanas (particulares o colectivas) no es posible lograr un óptimo resultado.
la Seguridad (primaria) empieza:
Aquella que asiste al conductor para evitar un posible accidente interviniendo de manera permanente durante la circulación, por ejemplo:

• Sistema retrovisor: visibilidad del conductor de la circulación que sucede detrás, espejos, eliminación de puntos ciegos, y otras ayudas de control como radares, comunicación de seguridad inalámbrica del vehículo y visión nocturna.
• Sistemas de suspensión.
• Sistema frenado, entre los que se pueden encontrar distintos tipos, entre eficientes y muy eficientes:  ABS (Antilock Brake System: sistema antibloqueo de frenos) con EBV (reparto electrónico de frenada). ESP (control de estabilidad), con EDL (control de tracción).
• Sistema de dirección.
• Sistema de iluminación. El uso de las luces es un punto fundamental dentro de la seguridad activa en la circulación ya que por intermedio de las mismas los conductores y usuarios de la vía pública se comunican entre las personas

NOTICIAS DEL PORTAL EDUCATIBO

NOTICIAS DEL PORTAL EDUCATIBO

NOTICIA 1:estudiantes participan en ensayo de pruebas del saber:4 mil 800 estudiantes de colegios oficiales de medellin participaran en la prueba ensayo saber 11 este domingo 10 de abril los jovenes que representaran la prueba fueron elegidos por el ICFES.con el fin de celecionar una muestra representativa de los estudiantes de la ciudad,la prueba se realizara en una jornada de 8 horas de 7:30 a 11:00 am y de 1:00 a 6:00 pm el ICFES entregara los resultados los proximos 15 dias

NOTICIA 2:escuela luis guillermo echeverri abad estreno aulas. la alcaldia de medellin, a traves de la secretaria de educacion.invirtio 300 millones de pesos para la construccion de estos 2 salones de clase que habia cedido en su infraestrutura por el fuerte invierno del año pasado

NOTICIA 3:ninos de bajos recursos ya tienen sus utiles escolares:gracias a una campaña realizada por lasecretaria de educacion de medellin y la empresa "todo en arte", 180 estudiantes de los colegios publicos el picachito y el triunfo santa teresa,recibieron un kit escolar

NOTICIA 4:estudiastes de diversas instituciones educativas de medellin ya tiene mas claro cual es el rol que cumple un anestesiologo en la sala de cirugias, todo gracias al "congresito",un espacio que abrio entre su programacion el XXIX congreso colombianode anestesiologia y reanimacion de 19 al 21 de marzo.

NOTICIA 5: la universidad de antioquia invita a los estudiantes de 10 y 11 participar de la tercera olimpiada de quimica que se realizara en medellin el 21 de agosto de 2011.la olimpiada de quimica es un cuaento anual que realiza la universidad de qntioquia, con el fin de confrontar los conocimientos en quimica de los estudiantes de educacion basica segundaria (10 y 11) y de esta forma estimular de manera indirecta la enseñanza y el àprendizaje de las ciencias quimicas en los diferentes instituciones educativas

NOTICIA 6:en pocos dias, el portal eductivo estara entregando una serie de juegos con los cuales podras divertirte, aprender muchas cosas y compartir en linea con tus amigos.el escenario de los juegoses un colegio en los cual hay diferentes temas que permiten al jugador obtener puntos y buscar la manera de ser el vencedor

NOTICIA 7:Yan camilo vergasa,gerente de medellin digital, te abre las puertas del nuevo portal educativode medellin,el cual cambio para ti y todos los usuarios que creen en la educacion.¡eres cordialmente bienvenido a esta nuevo etapa

historia del correo

La necesidad de comunicarse con sus semejantes que caracteriza a los seres humanos, motivó desde su misma existencia, que surgieran las primeras formas de comunicación. Los primeros medios de comunicación a distancia, tales como: señales de humo, tambores, palomas mensajeras y el esfuerzo de individuos que de muy diversas formas trasladaban mensajes a grandes distancias, fueron evolucionando conjuntamente con el desarrollo de las civilizaciones, para dar origen a los primeros correos organizados.
No es casual entonces que se escogiera la palabra "correo", que proviene del vocablo "correr", para definir el "servicio público que tiene por objeto el transporte de la correspondencia oficial y privada y que establecido en todos los países, hace llegar a su destino por la vía terrestre, marítima o aérea dicha correspondencia en forma de impresos, paquetes postales, valores, etc." A esto podemos agregar que el desarrollo  y volumen alcanzado por el servicio de correos, responde generalmente al nivel de desarrollo económico y cultural de cada nación, por lo que el estudio de la historia del correo (historia postal) nos puede aportar una valiosa información sobre el país de que se trate.
Es imposible establecer una fecha exacta del surgimiento del primer correo, pero generalmente es aceptado que fue China el país que contó con el primer servicio postal organizado, alrededor de los años 222 al 122 a.n.e., además de realizar aportes tan importantes para el correo como la invención de la tinta y el papel.

partes internas del computador

tarjeta madre

 

tarjeta de memoria

 

 

procesador

 

 

 

 Socket Procesador

 

 

RAM DDR3

HD Serial ATA

Partes de Disco Duro

 

HARDAWARE Y SOFTWARE.

Hardware (pronunciación  AFI: /ˈhɑːdˌwɛə/ ó /ˈhɑɹdˌwɛɚ/) corresponde a todas las partes tangibles de un sistema informático: sus componentes eléctricos, electrónicos, electromecánicos y mecánicos;¹ sus cables, gabinetes o cajas, periféricos de todo tipo y cualquier otro elemento físico involucrado; contrariamente, el soporte lógico es intangible y es llamado software. El término es propio del idioma inglés (literalmente traducido: partes duras), su traducción al español no tiene un significado acorde, por tal motivo se la ha adoptado tal cual es y suena; la Real Academia Española lo define como «Conjunto de los componentes que integran la parte material de una computadora».² El término, aunque es lo más común, no solamente se aplica a una computadora tal como se la conoce, ya que, por ejemplo, un robot, un teléfono móvil, una cámara fotográfica o un reproductor multimedia también poseen hardware (y software), por lo que es más correcto el uso de sistemasinformático.^{3 4}
El término hardware tampoco correspondería a un sinónimo exacto de «componentes informáticos», ya que esta última definición se suele limitar exclusivamente a las piezas y elementos internos, independientemente de los periféricos.
La historia del hardware del computador se puede clasificar en cuatro generaciones, cada una caracterizada por un cambio tecnológico de importancia. Este hardware se puede clasificar en: básico, el estrictamente necesario para el funcionamiento normal del equipo; y complementario, el que realiza funciones específicas.
Un sistema informático se compone de una unidad central de procesamiento (CPU), encargada de procesar los datos, uno o varios periféricos de entrada, los que permiten el ingreso de la información y uno o varios periféricos de salida, los que posibilitan dar salida (normalmente en forma visual o auditiva) a los datos procesados.

AUTOBIOGRAFÍA.

NACIEN 1995 EN EL MESDE MAYO EL DIA 1 ALAS 11:00PM TENGO TRES HERMANAS Y UN HERMANO DE ELLOS SOY EL DELAMITA MI HISTORIA NOES MUY  LARGA ESTUVE VIVIENDO EN EL BARIO EL CORAZON DURANTE  LOS DOS PRIMEROS AÑOS AYA VIVIAMOS CON MIS PADRES Y MIS DOS HERMANOS MAYORES NO RECUERDO GRAN COSA PUES SOLO TENIA DOS AÑOS SEGUN ME CUENTAN DISEN QUE EN ESTIENPO MEJUVIEN YA QUE NO MEFALTONADA DISEN QUE FUI EL UNICO QUE UTILISO PAÑALES DESECHABLES,  ME ENTRARON A ESTUDIAR CUANDO YO TENIA CUATRO AÑOS ESTUDIE EN LA PEDRO DE CASTRO ESTUDIE ASTA SEGUNDO DES PUESDE ESO NOS PASAMOS DE CASA AUNA DE PEDREGAL DONDE  MEN ENTRARON A ESTUDIAR ALA MUNICIPAL DESPUES ESTUVE RODANDO POR LAS ESCUELAS DE ESE SECTOR PASE AL BACHILLERATO EN LA ESCUELA FELIS DE VEDU MORENO CUANDO TENIA ONCE AÑOS DESPUES NOS PASAMOS DE CASA  AMITA DE AÑO ASI QUE NO LOGRE RECUPERAR PERDI 6 LUEGO MIENTRAS ESTUDIAVA CON MIHERMANA MALLOR  EYA MURIO POR CULPA DE UN DESCUIDO MEDICO YO LE PERDI EL INTERES ALA ESCUELA DEJE DE ASITIR Y LUEGO CUNADO ME PUSE LAS PILAS POR CULPA DE LA INSEGURIDAD DEL BARIO NOS TUVIMOS QUE PASAR EN ESTOS MOMENTOS ESTOY OTRAVES EN 6 INTENTANDO GANARLOPOR 4 VES

virus

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